Foram implementados, desde 2008, 152 clubes de leitura para jovens, pessoas idosas e indivíduos em situação prisional. Só na Educação de Jovens e Adultos (EJA) eles somaram 75, atendendo 2.093 homens e mulheres. Sua média de leitura partiu de zero e chegou a 8 livros lidos/ano per capita, o dobro da média nacional da época (Pesquisa Retratos da Leitura no Brasil/Ibope, 2021). No caso de presídios, os 34 clubes criados alcançaram a média, em 2018, de 12 livros/ano, chegando em alguns deles ao dobro disso. Os demais clubes foram implantados em comunidades e ONGs na cidade de Ribeirão Preto (São Paulo). Captou recursos por meio da Lei Rouanet e teve o patrocínio do Grupo Companhia das Letras.

Formação de acervo de biblioteca básica com 1.000 obras de ficção de autores nacionais e estrangeiros para o público adulto e infanto-juvenil, com acesso gratuito a partir de bibliotecas públicas municipais, estaduais, comunitárias e rurais. O projeto foi realizado entre 2014 e 2017, com financiamento da Árvore de Livros S.A. e parceria com a Associação Brasileira de Municípios (ABM). A ação beneficiou, diretamente, mais de 60.000 pessoas de todas as idades em 572 municípios, das 27 Unidades da Federação. Entre os resultados gerados, estão a alfabetização digital nas cidades e a inovação tecnológica das bibliotecas, que passaram a incorporar a leitura de livros com a tecnologia digital.

Resgate da memória local pelo(as) participantes idosos(as) a partir de atividades intergeracionais com crianças e adolescentes da rede pública de ensino; palestras de escritores e escritoras em escolas, seminários de literatura e patrimônio; contação de histórias; leitura de livros e dramatizações. A ação teve como objetivo a preservação da memória local e o estímulo à autoestima e à noção de pertencimento dos(as) participantes com engajamento social. Realizado entre 2003 e 2009, teve a participação de 12.000 crianças, adolescentes e pessoas idosas. Recebeu o Prêmio Cultura Viva, do Ministério da Cultura, e Tecnologia Social, da Fundação Banco do Brasil. Foi financiado pelos bancos Real e Santander.

As oficinas foram implantadas nas regiões de Ribeirão Preto, Franca, Bauru e São José dos Campos, no Estado de São Paulo, para apoiar, com projetos de leitura e escrita, a população com idade entre 12 e 17 anos residentes em bairros periféricos e em situação de vulnerabilidade social. O projeto foi selecionado para receber apoios financeiros em diversos editais públicos e privados, entre os quais o Programa Criança Esperança (Unesco/Rede Globo); Correios; Petrobrás; Transpetro; Fundação Educandário; e Instituição Aparecido Savegnago. Entre os resultados obtidos, houve um incremento dos indicadores de leitura para mais de 20 (vinte) livros lidos por participante por ano, e ocorreu expressiva melhora no rendimento escolar – muitos desses jovens, inclusive, prestaram vestibular e ingressaram em instituições como a Universidade de São Paulo. Para além de indicadores quantificáveis, observou-se maior protagonismo dos(as) adolescentes participantes nos locais em que viviam.

O Coninler é a versão internacional do Conaler, um dos principais eventos do Observatório do Livro, realizado desde 2016. Em 2021, o Coninler ampliou o seu alcance para os países da CPLP, Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, estendendo o alcance dos participantes entre nove países-membros da CPLP – além do Brasil; Angola; Guiné Equatorial; Guiné-Bissau; Moçambique; Portugal; São Tomé e Príncipe; e Timor-Leste. Em 2022 o Coninler aconteceu dentro da programação da 26a Bienal do Livro de São Paulo e teve toda a programação voltada ao universo dos livros, da literatura e da leitura no âmbito da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa. As atividades contaram com 46.324 participantes.

A Jornada da Leitura do Cárcere tem o apoio do CNJ (Conselho Nacional de Justiça) e do Depen (Departamento Penitenciário Nacional). Trata-se de um evento de grande relevância social porque diz respeito à transformação e ressignificação de vidas de pessoas privadas de liberdade no sistema prisional brasileiro. Especialistas, escritores e pessoas privadas de liberdade discutiram , durante três dias, boas práticas de leitura nas prisões brasileiras e medidas como a remição de pena por cada livro lido. Participaram, em 2022, 79.849 pessoas.

Realizada no âmbito do Projeto Clube de Leitura 6.0 com o objetivo de atrair os olhares da sociedade para o papel da leitura na conquista de um envelhecimento saudável e ativo. Trata-se de conversas descontraídas com escritores, especialistas e leitores idosos com muitas reflexões e dicas de leituras para abordar o tema leitura literária junto à população 60+. Em 2022 o evento contabilizou 6.927 participantes.

A grande relevância da Jornada da Biblioterapia se dá por tratar dos benefícios que a Biblioterapia oferece no tratamento de questões de saúde emocional, transformação de vidas e inclusão social. Isso para os mais diversos públicos, de todas as idades, classes sociais e diferentes perfis. O objetivo do evento é democratizar o acesso à essa eficiente técnica milenar, além de qualificar profissionais para que atuem no campo. A sexta e a sétima edições da Jornada, realizadas em 2021, reuniram 19.828 participantes.

Os adolescentes com idade variando entre 12 e 17 anos leem o mesmo livro e se encontram semanalmente para participar de uma roda de conversa em que falam da leitura feita e da própria vida. Além de formar leitores, o projeto busca propiciar maior autonomia crítica e estimular maior protagonismo social nas comunidades em que vivem, e seu próprio universo cultural. Até o final de 2022, foram atendidos 134 adolescentes, que leram 407 livros em 26 clubes implantados. Os clubes são criados junto a instituições parceiras que atuam com adolescentes em situação de vulnerabilidade. O projeto teve início em fins de 2022 e vai crescer ainda mais em 2023.

Homens e mulheres que cumprem penas no sistema prisional leem um livro por mês e se reúnem para conversar sobre a leitura realizada individualmente. Depois, escrevem sobre a experiência leitora. Cada obra lida reduz em 4 dias a pena. O projeto foi retomado em 2022 após longo período de suspensão em virtude da pandemia do Coronavírus. Está sendo realizado no presídio feminino de Araraquara, o primeiro de um total de nove clubes previstos.

Entre os 350 clubes de leitura implantados em diferentes locais desde 2008, uma das modalidades de sucesso é o espaço corporativo. Os colaboradores leem o livro do mês e se reúnem para conversar sobre a leitura feita e refletir sobre as suas próprias vidas. Funciona tanto presencial como on-line.

O curso de formação de profissionais das áreas da educação, cultura, saúde e social, entre outras, para aplicar a Biblioterapia junto aos públicos que atendem. Aplicada de forma bem-sucedida em serviços públicos de diversos países, a Biblioterapia apresenta resultados rápidos e comprovados com custos baixos de implementação. Trata-se de curso de formação à distância, constituído por 24 videoaulas, estágios nos próprios projetos do Observatório, aulas mensais ao vivo e acesso a mais 40 horas em vídeos de modo complementar.

Realização de curso de treinamento e formação de pessoas idosas que buscam requalificação profissional visando o reingresso e/ou permanência no mercado de trabalho para atuar em projetos e ações de apoio e atendimento, individual e/ou em grupo, de crianças, adolescentes, jovens e idosos, com aplicação das técnicas da Biblioterapia, ou terapia pelos livros e Mediação de Leitura.

Como a Biblioterapia, uma terapia a partir da leitura de livros de literatura, e a comunicação não-violenta podem ajudar a trazer à tona casos de violência contra pessoas idosas bem como apoiar, orientar e fortalecer vítimas dessas agressões, foram os temas da live realizada por meio da iniciativa do Observatório do Livro em parceria com o Conselho Municipal do Idoso de Ribeirão Preto (SP), integrando a programação da campanha “Junho Violeta”, dedicado à conscientização e ao combate à violência contra idosos.

Lives semanais com a participação de escritores e especialistas para apoiar a formação de mediadores de leitura para aplicação da Biblioterapia junto a crianças, adolescentes, adultos e pessoas idosas.